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有趣,有用,有心

撰稿人:七(8)班 黄冠焱 吴佳颖    供稿部门:教科室    时间:2016年10月27日  点击数:

10月21日周五下午,在我们班主任黄老师的精心安排下,召开了心理健康主题班会《积极应对 学习压力》。前期由心理委员分工合作:吴佳颖、艾丽丝担当沟通策划,杨心茹担当黑板布置。主持人李泽圣同学经过了认真的准备,并特邀心理老师谭老师参与。而就是这一次班会,令我受益匪浅。

课程刚开始,同学们都被李泽圣的主持所吸引,他幽默风趣的主持风格,让课堂气氛十分活跃轻松。同学们看到心理委员收集的班级学习压力的困扰、表现,用掌声表达了共鸣。如何应对压力呢?特邀嘉宾谭老师被请上讲台,她并未给出答案,而是首先带领大家玩了小游戏,随后给同学发了一张自测表,同学们自愿填写,老师也在一旁细心的讲解。自测之后,谭老师讲了关于听,视,动三种学习类型的知识,同学们积极回应并表示这个测试相当的准,很适合自己。有同学当场运用视觉类的学习方法,背诵了一首诗歌。

接下来到了自由发言时间,李泽圣邀请同学们进行分享,同学们踊跃上台分享了自己独特的学习方法,到了下课时分,还意犹未尽。最后,班主任黄老师做了精彩点评,让我们在学习中找准方法,要有一个积极乐观、进取向上的精神。

这次班会开得很及时,既解决了我们刚刚进入初中时的各种学习烦恼,让我们学会了如何来舒缓在学习中的压力,还让我们学习了其他人的更好的学习方法,更重要的是挑选适合自己的学习方法。我也明白了,初中的学习生活有压力,也有乐趣;有眼泪,也有欢笑;有苦涩,也有甘甜。而在我们现在的生活中,我们不应该一脑子劲往死里学,更应该用心感受学习中的快乐,获取知识的乐趣。在此,更要好好感谢老师们有心举办这次班会,让我们获得这么大的感受与体会,我们代表班级说一声:谢谢!

老师、同学们都表示这个班会开得很有效果,既学习了方法,也带来了乐趣。


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