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明确目标 查摆问题 精耕细作 砥砺奋进

撰稿人:彭宏建    供稿部门:初中部教务处    时间:2018年11月26日  点击数:

明确目标 查摆问题 精耕细作 砥砺奋进

——初中部教务处组织期中考试质量分析会

为明确目标、查摆问题、制定措施、精耕细作、砥砺奋进,全面提高教育教学效率,2018年11月21日下午五时,初中部教务处组织召开了2018-2019学年度上学期期中考试质量分析大会。

本次会议由教务处副主任彭宏建进行数据分析,主要从横向分析、纵向对比、整体剖析和数据引导等四个方面对我校初中部期中考试进行数据分析。经过数据分析,他指出目前期中考试质量主要呈现以下特点:1.学校三个年级、四个批次坐二望一趋势不变。2.年级发展不均衡,曲线波动明显,总分平均分有隐患。3.班级发展有梯度,不牢固,班级标准差比较大。4.学科发展存喜忧,不平衡,学科区分度差距大。5.尖子不多,尾巴较大,两极分化比较严重。针对目前所呈现的状态,彭宏建副主任对全体教师后期教学工作提出了相应解决措施,希望教师要找到教学的着力点、突破口、生长点,真正弄明白“考什么”与“怎么考”,做到心中有数,教学有法。还要强优、补弱,找准每位临界生和学困生的薄弱点、易错点、失分点和增分点。教研组和备课组必须注重竞争意识与合作意识。班主任必须严慈相济,诲人不倦。总之,全体教师必须增强责任意识,强化危机意识,提高兢业意识,树立荣誉意识。

本次质量分析大会第二环节是由徐智发副校长针对本次会议发表了重要讲话,他指出,本次期中考试存在的问题主要有以下两点:从目标完成情况来看,一批和四批的达标人数没有完成;从分数上看,我校各年级各学科总分平均分不高,跟原来远落后于我们的兄弟学校之间的差距在逐渐缩小。徐智发副校长也提出相应的教育策略。首先全体教师应该树立正确的教育观念,要用动态的、发展的观点分析学生,要实现学生最佳发展可能,鼓励每个孩子勤学善思,为其一生健康发展奠基;其次,全体教师要精准分析问题,采取针对性措施,狠抓两头,力促中间,既要强化双基,也要注意过程与方法,还要多测试予以落实。最后,教师在授新课的同时,应该和复习模拟相结合,各科任老师尽量在12月底前结束新课,腾出充分的复习时间,以更好的姿态去迎接期末考试。

本次会议持续了一个多小时,学校领导对本次期中考试成绩进行了细致、透彻的分析,不仅对圆满完成教学任务的教师提出充分的肯定和鼓励,也提出现阶段教学过程中存在的问题以及改进建议,让大家进一步明确了今后教学工作的重点,理清了工作思路,总结了教学经验的不足,树立了牢固的质量意识,为全面提升学生学业成绩打下了坚实的基础。


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