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艺术无界,沟通无限

撰稿人:六(2)班学生 指导老师:盛珊    供稿部门:国际部    时间:2018年11月27日  点击数:

艺术无界,沟通无限

—记2018年美国玛丽诺学校与我校艺术交流活动

团结

今天,我们六年级(2)班上了一节美国老师上的Art class ,我们都很开心。我们上课画的画是关于感恩节的,外国老师给了我们一人一张小卡片画在A4纸上,然后拼到一起,组成一幅完整的图画。一、二组画的是冷色调的,三、四组画的是暖色调的。刚开始,同学们也不知道自己画的是拼图中的哪一部分,但是同学们还是非常认真的画完了自己的那一块拼图,当最后所有同学的画拼到一起时,那成品真叫人叹为观止。每个人的一幅画虽然只是整幅画当中的冰山一角,但是拿走任何一个都不行,拿走了其中的一块,整幅画就会不美观。所以班级中也是如此,任何一员都缺一不可。如果,今天我们没有团结协作,都是一盘散沙,自己想画什么就画什么,那就不会有今天难度如此之大——两幅画,一幅暖色调,一幅冷色调的作品!

由此可见,团队的力量是多么的强大!!!

——李乐萱

合作

今天,我们上了一节非比寻常的美术课——授课的老师是美国夏威夷洲的。在这节课上,我们得到了很多的收获:我们每个人都画了一幅画,画完以后拼在一起是一张完整的大画。这让我们知道:团体里每个人都是重要的一部分,一份子。快要结束的时候,我们发现在冷色调的一幅画上,发现差了一幅画。原来有同学把cold(冷色系)画成了warm(暖色系),导致冷色系少了一张,变得极其违和。一个人错了,团队就输了,不管其他人画的再好,正像那句话:不是一个人的王者,而是团队的荣耀!

——李鑫宇

交流

上课一开始,他们问我们有没有问题要问的时候,我有点胆怯。很想问,但又怕。。。最终没有问。

在课上,我们很认真,并有同学时不时问问题,大家都很活跃。在绘画时,有的同学仔细观察图片,一丝不苟;有的同学灵感突发,创意十足;有的同学潇潇洒洒,似已胸有成竹……

同学们都十分仔细,中途,老师也在不停地给与教导。

“You are very nice.”一句突如其来的赞扬,让我愣了一下。

“……啊,Thank you.”

她笑了一下,便走开了。

我有点楞,但是心里的小鸟似乎跃上枝头,唱起了欢乐的歌。

最后,画作圆满成功,我们都非常高兴。

这次活动,让我收获了很多。要抓住机会表达自己,不留遗憾。人得到赞美就会开心,所以要多赞美别人。希望下次有这样的机会我能牢牢抓住!

—— 李晓嘉

这一次,我终于了解到了美国人独特的学习以及交流方式。

首先,是美国人的乐观,爱笑。当我站在楼梯拐角处迎接他们时。他们脸上一直带着灿烂的笑容。当电脑不好控制时,他们没有埋怨,只是半开玩笑的说了几句“Oh,no”.

其次,是美国人良好的礼节。当我向他们问好时,他们立即也说:“Great!Thank you !”当接受我们礼物时,他们对于我制作稍稍粗陋的礼物并没有拒绝接受,而是赞美:“It is cool !I like it! ”并回赠我们钥匙扣。

还有他们独特的教学方式与自理能力都让我们大大的惊讶:他们让我们每人画一幅画,然后像拼图一样组成完整的画。更令我惊掉下巴的是:他们五人并不是师生关系,而只是在同一所学校。他们离开自己的父母,在另一块土地上竟和一个陌生的老师如此配合!

这一次独特的经历一定会让我们终身难忘!

——颜宇程

感恩

上周四,六(2)班全体同学接待了几位外国的友人来访------来自美国夏威夷玛丽诺学校的艺术老师和学生。他们从遥远的夏威夷赶来,为我们上了一节意义非凡的艺术课程。

Melissa Lockyer老师为我们展示《感恩节》名画,1620年,移民美洲大陆的人们为了感谢在困境之中伸出援手的印第安人,特别设立了感恩节。看来,老师不仅想要传达人与人之间的友好情谊,也想让我们明白感恩诠释的是什么?更希望我们都有一颗感恩的心!

名画被复印在纸上,剪成许多小方块,让我们根据卡片背后的提示完成画作,拼成完整的画。同学们因为有这样的学习沟通机会是欢喜的,雀跃的,但照着抽象图案作画时心里也是忐忑的,怯搦的!脑子里是一团糊,突然觉得老师刚才的话一下子就被完全忘却了,手足无措,但还是硬着头皮去完成…

“Wow!It's prefect!” Lockyer老师看着我们的劳动成果,不禁发出了赞叹。同学们也从混乱不堪中回过神来一脸欣慰地看着自己的作品。仔细看看那作品,确实线条流畅极了,冷暖色调看起来也显得相得益彰,毫无违和感.

此时,我不再迷茫,而是找到了自己正确的位置----- Melissa Lockyer老师想通过艺术承载的不仅仅是她对世界人民友好和平相处的期望,更是对世间一切人与事都怀着一颗感恩的心。在这个没有国界,没有身份,没有文化差异的课堂,“感恩”二字诠释了世间冷暖,洗涤着我们的心灵,教会我们成长。

--刘晓钰

在今天的交流课上,大家共同努力,拼出了两幅幅冷、暖色调的感恩节画。活动能顺利举行,是因为有盛老师的支持与王子韩妈妈的帮助,在活动前,盛老师不断提醒我们做好充足准备。而王子韩妈妈在接到“紧急求助”后,迅速送来水粉,让同学们都很感动。我们学校的美术周凯老师还特意示范了一节《图形想象》课,培养孩子的思维空间,向美国老师展示中国美术教学的创意思维。

交流会上老师们和同学们都在积极的参与,我们和外国学生也能以礼相待,年长的他们还很热心的帮助了我们。很荣幸参加这类交流活动,希望以后我们能有更多锻炼的机会。

—刘默涵

收获

在文化交流方面,我们国家虽被称为“礼仪之邦”,但在一些细节上仍要学习。美国老师的话语间总是带着“请”和“谢谢”,接到礼物也回礼,对于他人的问题也认真地回答,这些都是我们可以在生活细节中学习的。

——柳明君

在上这一节课时,我发现了我们和艺术家的不同,我们是仿照着图片画,而艺术家却更注重个人本身的想像力。

—田庆潇

六(2)班的同学还用英语写下了他们的感想——

An unforgettable Class

Today, there are three classmates and two teachers come to our class from Hawaii. She gives us an Art lesson which is about Thanksgiving Day. She tells us something about the origin of Thanksgiving. Then she tells us how to draw pictures and how to use the warm color and cold color. After that, we’re getting ready to draw. We have ten minutes to draw the outline and ten minutes to color. But we need two classes to draw the pictures. When our class finishes drawing, we put them together. It looks very nice.

Next time, we’re going to give the teachers and children presents, we all speak English to her and practice our English. Some people are little afraid to communicate with our teacher and children, but they’re brave enough to communication with teachers and children……

This class is very interesting and important.

--Felix (林汶博)

Today is a beautiful and unforgettable day. An American teacher had art lesson for us. She brought with three students, a boy in Grade Eight and two in Grade Seven. Not only improve our oral English, but also learned a lot. I want to thank all of them, give us more chance to improve. I would like to thank those who have helped us in times of difficulty.

——Candy (朱冰瑞)

In the third class today, our class welcomed five special guests. They are teachers and students from a school in Hawaii. In this class, I think Americans are self-reliant and friendly. I think they are friendly because they are very patient. They will do their best to help us when we have problem. I think they are self-reliant.

because they came here without parents, but they can do everything by themselves. I think we should be learn from them, so that we can follow the good habit into society,adapt to society.

——Star (甘加星)

Today, I'm proud of my class, because we make the American teacher’s dream come true! It’s not perfect—because some pictures are much bigger, and some are much smaller, but we make a complete work. And the American students are very friendly and kind. I wish they will come to China next time.

And then, I want to thank Mrs. Sheng, my English teacher. She prepared a lot for this class and accompanied us all the time. She is a nice teacher.

What a nice class!

——Spark (李方源)

First of all,we really feel that Miss Sheng gives us a good chance.Today’s exchange is not just about art,but more experience.In the art class,the teacher from Hawaii divided the whole picture into many pieces,then gave each of us,and finally we put the pieces into a picture with warm and cold tones.Although many of us could not understand,we really got a lot from the lesson .

——Sunny(刘默涵)

家长感言

老师感言

 


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