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声乐学习之路,我愿与你们一路同行

撰稿人:声乐表演班指导老师 冯想英    供稿部门:小学艺术组    时间:2019年03月26日  点击数:

2019年3月16号举行了武汉市艺术小人才比赛,3月22日武汉市教育局网站公布了比赛成绩,我校声乐表演班新一届的小队员们取得优异成绩:三(8)班王书妙、四(5)班张天仪、五(8)赵艺朵三位同学获得市二等奖,四(7)班叶羽娴、五(6)班王一凡两位同学获得市三等奖。

得知比赛结果,我感觉比较欣慰,每次我们队的孩子在市、区重要的赛事中可以获得比较多的奖项,充分证明了我的训练方法还是科学有效的。特别是赛前的集训,对孩子们歌唱能力的提高至关重要。

我们声乐表演班是一个以训练独唱、表演唱、小组唱为主,重点培养学生的独唱和声乐表演能力的校队。经过我科学而系统的训练,声乐表演班培养出了一批独唱的小歌手,他们在武汉市艺术小人才比赛和江汉区艺术小人才比赛中脱颖而出,取得了优异的成绩。

2018年11月江汉区举行艺术小人才选拔赛,声乐表演班参赛的12名同学全部获奖,其中6名同学获得区一等奖,6名同学获得区二等奖。此次参加武汉市艺术小人才声乐比赛的同学都是上学期获得区一等奖的同学。

声乐表演班的同学经常在学校的各种大型演出中为全校师生呈现精彩的表演。他们还活跃在常青社区的表演舞台,在常青社区享有盛名。他们表演的《国家》、《古诗词联唱》,男生小组唱《中华小儿郎》、《中国少年》,民歌联唱《大美中国》等节目给全市的音乐教师留下了深刻的印象。

新的声乐表演班创建于2018年4月28日,新一批队员来自三、四、五不同的年级,除了有6名同学是来自校合唱队,大部分同学之前没有接受过声乐训练。和上届声乐表演班孩子不同,由于我现在在教一年级,平时音乐课堂我没有机会接触和辅导他们,全靠一周两次的校队训练和课余的其他零碎时间。

从组队到市区的艺术小人才比赛,不到一年的时间,孩子们的演唱水平有了很大的提高。能吃苦,肯奉献,是我培育一个个独唱小歌手的法宝。由于上课任务重,为他们单个辅导的时间少,我就经常利用课余休息时间,用多种方式为孩子们辅导。我试着去了解每个孩子的个性特点和音色特点。个性开朗的孩子,我帮他们推荐热情欢快的歌,性格沉静含蓄的孩子,我则帮他们推荐抒情优美的歌。再结合每个孩子的音色、音域特点和演唱水平,给他们推荐合适的歌曲。每次给他们推荐歌曲,我都会征求每个孩子的意见,他们真心喜欢的歌,我才会定下来作为他们的参赛歌曲。

我希望孩子们通过声乐的学习,能做到坚持自己的兴趣爱好,愿意为自己的兴趣爱好努力付出。我非常看重对孩子们歌唱自信心的培养,我也希望他们对歌唱的自信能内化成他们的意志品质,在他们的学习生活中,也能做到勇于进取,勇于挑战,遇到困难和挫折时能执着地坚持。

为鼓励孩子们在声乐学习之路上继续努力奋进,我辅导他们写了一组【成长之路】的习作,从这些稿件中我们能看出孩子们在声乐学习道路上的心路历程。愿他们再接再厉,再创佳绩!愿我们的声乐表演班能培养出更多的优秀小歌手,为大家带来更多优秀的声乐作品!

在声乐学习之路上,我愿与你们一路同行!

附:【成长之路】习作链接

【成长之路】不忘初心 勇往直前

【成长之路】爱歌唱的小女孩

【成长之路】我的参赛故事

【成长之路】王小喵与“纸老虎”的巅峰对决

【成长之路】我是追梦少年

【成长之路】从花木兰到金达莱——我的声乐蜕变之旅


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